孩子叛逆到底該怎么解決？孩子到了叛逆期的家長(zhǎng)往往帶著這種疑惑。害怕孩子在這種關(guān)鍵時(shí)期，出什么問(wèn)題，影響以后的生活。為此，家長(zhǎng)們更是用盡了各種方法，嘗試著能教導(dǎo)好孩子，幫孩子安穩(wěn)的渡過(guò)叛逆期。也是需求的增加，各種各樣接受叛逆孩子的學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，如新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校就給出以下幾種解決方法：

第一，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)

孩子老是頂撞父母，是因?yàn)樗麄儗?duì)父母沒(méi)有懷著一顆感恩的心。不知道父母為他們的飲食起居，學(xué)習(xí)教育等付出了多少的心血。所以，接受叛逆孩子的學(xué)校建議：家長(zhǎng)要教育孩子常懷一顆感恩的心，不管是對(duì)自己父母，還是對(duì)自己的親戚朋友，甚至是陌生人。而不能把別人的付出，當(dāng)做是理所當(dāng)然。

第二，培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)

孩子叛逆也表現(xiàn)為，想干嘛干嘛，想怎么做就怎么做，絲毫不顧及別人的感受與想法。這種現(xiàn)象，關(guān)鍵還是孩子缺少責(zé)任意識(shí)，想著“和我又沒(méi)有什么關(guān)系，我想怎么來(lái)就怎么來(lái)！”。所以，接受叛逆孩子的學(xué)校認(rèn)為，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。可以讓孩子加入到大家庭的建設(shè)中來(lái)，可以幫著父母洗洗碗，晾晾衣服。

第三，多與孩子交流溝通

要知道交流溝通既有利于消除彼此的誤會(huì)，確立孩子與家長(zhǎng)間相互信任的關(guān)系，也有利于營(yíng)造和睦的家庭氛圍，還有利于協(xié)調(diào)家庭成員的步伐和行動(dòng)，確保家庭成員能夠同頻共振。所以，接受叛逆孩子的學(xué)校建議：家長(zhǎng)要多與孩子交流溝通，相互吐露出自己的心聲，讓彼此相互了解，從而更好做出解決問(wèn)題的對(duì)策。

如果說(shuō)孩子是一片汪洋中的船只，那么家長(zhǎng)就是遠(yuǎn)處矗立的燈塔，為迷途的船只指引方向。所以，想把孩子教育好，一定是需要家長(zhǎng)花費(fèi)巨大的精力的，并且需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。以上，就是作為一所接受叛逆孩子的學(xué)校應(yīng)對(duì)孩子叛逆的解決方法，希望能對(duì)迷茫中的家長(zhǎng)們有所幫助。