第一條、學(xué)校辦學(xué)宗旨

　　以學(xué)生為中心，以教師與教官為主導(dǎo)，以質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、暴力傾向、心理人格異常、與家長(zhǎng)老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會(huì)適應(yīng)不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會(huì)朋友等不良行為習(xí)慣的青少年從一個(gè)不懂生活、不懂學(xué)習(xí)、不懂回報(bào)、不懂責(zé)任、沒(méi)有自信、沒(méi)有理想、沒(méi)有人生目標(biāo)的邊緣青少年在迷失人生中找回自我，激發(fā)其責(zé)任心、進(jìn)取心、愛(ài)心，培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”，再求“成才”。通過(guò)階段性教育轉(zhuǎn)化與軍事化行為訓(xùn)練，使其健康正常地回到母校或步入社會(huì)，并成為優(yōu)秀的學(xué)生或社會(huì)人。

　　第二條、報(bào)名對(duì)象要求

　　1.無(wú)嚴(yán)重犯罪（如殺人、搶劫、縱火等）記錄。

　　2.18歲以上的青年有輕微犯罪史但已經(jīng)被證明改邪歸正，尚存一些不足以傷害社會(huì)或他人的陋習(xí)或個(gè)人偶然的極端行為。

　　3.無(wú)家族遺傳病或傳染病。

　　4.無(wú)精神疾患或嚴(yán)重的心理疾患（輕度心理疾患、精神疾患處于恢復(fù)期須視具體情況，經(jīng)省級(jí)大醫(yī)院精神科相關(guān)專家診斷鑒定是否適合入學(xué)）。

　　5.非智障或身體重度殘疾。

　　6.能獨(dú)立上學(xué)或基本生活能基本自理。

　　第三條、報(bào)名須知

　　1.報(bào)名時(shí)家長(zhǎng)需攜帶自己的身份證件（特殊情況，還需攜帶學(xué)生或?qū)W員本人的身份證件）、縣級(jí)以上醫(yī)院體檢報(bào)告等；未成年人監(jiān)護(hù)人或成年人親屬均需交身份證件及相關(guān)材料復(fù)印件存檔。

　　2.新生入校，大件衣服（冬季需要穿的外衣、毛線衣褲、棉衣等）、內(nèi)衣褲自備，其余日常生活用品均由學(xué)校提供。

　　3.學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)：感冒等小病由學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)；凡需要去醫(yī)院檢查的疾病費(fèi)用以及其陪護(hù)、交通等費(fèi)用均由家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；意外傷害除保險(xiǎn)公司應(yīng)負(fù)責(zé)賠償?shù)牟糠滞猓溆嗖糠钟杉议L(zhǎng)負(fù)擔(dān)；學(xué)生的醫(yī)療及其相關(guān)費(fèi)用從學(xué)生備用金中開支，備用金不足的，在學(xué)生結(jié)業(yè)離校時(shí)由簽約家長(zhǎng)或親屬與學(xué)校按實(shí)結(jié)算繳付。

　　4.學(xué)生入學(xué)前，其簽約家長(zhǎng)或親屬必須一次性繳清所約定的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)（生活費(fèi)、住宿費(fèi)、訓(xùn)練服裝費(fèi)、基本日用品費(fèi)），并預(yù)交一定額度的備用金（用于學(xué)生疾病檢查、日常急需品購(gòu)買等的處理）。

　　5.入學(xué)后，每周三、四我們會(huì)將孩子在校生活情況通過(guò)視頻照片發(fā)給家長(zhǎng)。第一階段（來(lái)校一至兩個(gè)月）新生班允許孩子通過(guò)信件和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，第二個(gè)階段（第二至三個(gè)月）特訓(xùn)班允許孩子申請(qǐng)和家長(zhǎng)通一到兩次電話，第三階段（第三個(gè)月之后）成長(zhǎng)班允許孩子申請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)看望。

　　第四條、入學(xué)流程

　　1. 家長(zhǎng)來(lái)校考察，了解學(xué)校情況；

　　2. 填寫學(xué)生基本情況登記表（含家庭基本情況）；

　　3. 簽訂入學(xué)合同（《轉(zhuǎn)化教育委托合同書》）；

　　4. 繳納學(xué)、雜費(fèi)以及其他相關(guān)費(fèi)用；

　　5. 新生報(bào)到注冊(cè)，正式入學(xué)，安排食宿，編班上課、參加訓(xùn)練。

　　第五條、了解學(xué)校概況，學(xué)習(xí)規(guī)章制度

　　1.新生必須在報(bào)名入校后認(rèn)真閱讀《學(xué)校學(xué)生（學(xué)員）管理?xiàng)l例》，學(xué)習(xí)了解學(xué)校常規(guī)紀(jì)律、各項(xiàng)管理制度和基本管理要求。

　　2.家長(zhǎng)或家屬要謹(jǐn)慎擇校。凡辦理報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)手續(xù)要求退學(xué)的，概不退還學(xué)費(fèi)；有正當(dāng)理由要求退學(xué)的，簽訂《委托方要求終止委托合同協(xié)議書》，并按相關(guān)規(guī)定辦理費(fèi)用結(jié)算手續(xù)。

　　第六條、其他相關(guān)規(guī)定

　　1.家長(zhǎng)探望子女需提前與校方協(xié)商。

　　2.新生入校，大件衣服（冬季需要穿的外衣、毛線衣褲、棉衣等）、內(nèi)衣褲自備，其余日常生活用品均由學(xué)校提供。

　　3.入學(xué)后，每周三、四我們會(huì)將孩子在校生活情況通過(guò)視頻照片發(fā)給家長(zhǎng)。第一階段（來(lái)校一至兩個(gè)月）新生班允許孩子通過(guò)信件和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，第二個(gè)階段（第二至三個(gè)月）特訓(xùn)班允許孩子申請(qǐng)和家長(zhǎng)通一到兩次電話，第三階段（第三個(gè)月之后）成長(zhǎng)班允許孩子申請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)看望。

　　4.教育轉(zhuǎn)化期未滿，要求提前離校的學(xué)生，其家長(zhǎng)須提前一個(gè)星期與學(xué)校協(xié)商，并簽訂《委托方要求終止委托合同協(xié)議書》，所繳費(fèi)用概不退還。

　　5.教育轉(zhuǎn)化期期限已滿的學(xué)生（學(xué)員），學(xué)校視其實(shí)際情況，與家長(zhǎng)商定給予按時(shí)結(jié)業(yè)或者降級(jí)延長(zhǎng)教育轉(zhuǎn)化期。按期結(jié)業(yè)的學(xué)員由其家長(zhǎng)或家屬與學(xué)校簽訂《教育轉(zhuǎn)化結(jié)業(yè)離校協(xié)議書》后接回；對(duì)延長(zhǎng)教育轉(zhuǎn)化期的學(xué)生（學(xué)員），根據(jù)其具體情況，由其家長(zhǎng)或家屬與學(xué)校協(xié)定繳納一定的基本費(fèi)用。

　　說(shuō)明：

　　1、本校的教育方法在全國(guó)青少年心理輔導(dǎo)之中，其效果是非常顯著的，學(xué)校在青少年教育界也是具有權(quán)威性的，學(xué)校雖采用軍事化管理，但決不是以軍訓(xùn)為主。因此行為輔導(dǎo)不同于行走學(xué)校，也不同于魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。

　　2、學(xué)校每天活動(dòng)均具有縝密的心理意義，請(qǐng)放心我們的專業(yè)水準(zhǔn)及學(xué)員在基地的生活問(wèn)題。家長(zhǎng)普遍擔(dān)心孩子出校會(huì)不會(huì)更加問(wèn)題化，家長(zhǎng)只要按照我們的指導(dǎo)施教，這種情形在新起點(diǎn)幾乎不存在。

　　3、造成青少年問(wèn)題有社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)和孩子自己的責(zé)任互相影響造成，我們的輔導(dǎo)方法主張孩子自己要承擔(dān)自己的責(zé)任。因此當(dāng)孩子回歸社會(huì)，家長(zhǎng)須盡力配合孩子不偏不倚的成長(zhǎng)教育，讓孩子自己洗自己衣服，疊被子，洗碗，做自己的事。家長(zhǎng)不要代做。切勿嬌縱或者打罵，金錢鼓勵(lì)等以防造成輔導(dǎo)效果降低。須鼓勵(lì)勇氣，不同情本是孩子應(yīng)該自己走的歷程。

　　4、家長(zhǎng)普遍擔(dān)心的有行走學(xué)校打罵學(xué)員的現(xiàn)象，在本校絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。如有此現(xiàn)象本校承擔(dān)一切法律責(zé)任。

　　5、本校承擔(dān)因體能訓(xùn)練過(guò)度造成身體損害的所有責(zé)任。（盡管這種可能性幾乎沒(méi)有）

　　6、本校承擔(dān)初期學(xué)員不配合訓(xùn)練學(xué)習(xí)的鬧事而教官責(zé)任不嚴(yán)造成學(xué)員身體損害的所有責(zé)任。

　　7、學(xué)校軍事化管理嚴(yán)格，絕對(duì)不存在學(xué)員逃學(xué)事件的發(fā)生，如果出現(xiàn)逃學(xué)事件本校負(fù)責(zé)一切責(zé)任。（盡管這種可能性幾乎沒(méi)有）。

　　8、本校不接受有不適合輔導(dǎo)的疾患的學(xué)員，不接受有未成年犯罪嫌疑的學(xué)員。請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫家長(zhǎng)委托書。

　　9、家長(zhǎng)須糾正一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒āＨ鐙蓪櫍直镔|(zhì)鼓勵(lì)，矯枉過(guò)正，片面性地放棄家長(zhǎng)責(zé)任， 過(guò)于刻板及過(guò)于自由化的家庭管理。

　　10、當(dāng)青少年出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有可能會(huì)造成整體家庭的心理癥狀的出現(xiàn)。該家庭情況一般情形是：A.缺乏溝通；B.歪曲的溝通：家長(zhǎng)望子成龍心切，但孩子翹課；C.父母與孩子價(jià)值取向不同；D.對(duì)著干與暗示性；E.包含強(qiáng)迫命令太多。請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)照并配合矯正

　　11、青春期少年在所有學(xué)習(xí)生活都會(huì)遇到各種挫折，并產(chǎn)生心理沖突，出現(xiàn)緊張、焦慮、悲觀抑郁等情緒反應(yīng)和消極的觀念，為華教育將針對(duì)此項(xiàng)情形輔導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)完善自我并達(dá)到成效，同時(shí)孩子出訓(xùn)練基地后家長(zhǎng)須繼續(xù)耐心傾聽他們的訴說(shuō)，對(duì)他們的心理波動(dòng)寄予理解和尊重，同時(shí)又給他們盡可能的建議，指導(dǎo)、勸解、疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、安慰，以至一定的保證，使青少年保持戰(zhàn)勝問(wèn)題的勇氣和信心，保持心理的平衡。如此，我們的教育則會(huì)產(chǎn)生非常優(yōu)秀的最大效應(yīng)。

　　12、學(xué)校保證學(xué)員在訓(xùn)練基地的伙伴建立關(guān)系中不會(huì)被以前各自的壞習(xí)慣互相影響，參加學(xué)校的所有學(xué)員都將會(huì)帶著完善自我的自豪感出訓(xùn)練營(yíng)。出訓(xùn)練營(yíng)后請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子所收獲的價(jià)值，而不要都輒懷疑，否則孩子會(huì)認(rèn)為自己的努力被看輕。同時(shí)，學(xué)校將做為出校后孩子的心理援助(電話或家訪的方式),協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與孩子的心理困惑，和家長(zhǎng)一起幫助孩子在日后生活中不產(chǎn)生孤立無(wú)援等心理狀態(tài)，以保證壞習(xí)慣不反彈。

　　13、本校在學(xué)員離校后的一年之內(nèi)，(１次／星期）跟蹤輔導(dǎo)(電話跟蹤輔導(dǎo)免費(fèi)；專家教授來(lái)家庭輔導(dǎo)免費(fèi))。學(xué)校對(duì)其進(jìn)行一年的跟蹤輔導(dǎo)，確實(shí)保證孩子回家以后的效果，在跟蹤輔導(dǎo)的時(shí)間內(nèi)，孩子有反彈情況的，我們學(xué)校的專家有義務(wù)為家長(zhǎng)提供教育方案，家長(zhǎng)反映專家方案沒(méi)有效果或者自己不會(huì)實(shí)施的，學(xué)校可以免費(fèi)再接受孩子來(lái)基地進(jìn)行輔導(dǎo)，一切費(fèi)用全免．（盡管這種情況到目前還沒(méi)有過(guò)）